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电玩游戏:团体教育促进基础教育资源的共享

时间:2020/6/10 15:25:02   作者:   来源:   阅读:1   评论:0
内容摘要:福州外语学校和城门中学,二百岁的中老年学校,联手并签署了合作学校协议在此基础上,福州外语学校领导建立了一个包括九所会员学校在内的教育小组,涵盖从小学到全校的教育高中。自2018年以来,福州将市区义务教育管理模式作为发展学校联盟和集体经营的“小地区”进行探索学校。福州该市先后成立了...
福州外语学校和城门中学,二百岁的中老年学校,联手并签署了合作学校协议在此基础上,福州外语学校领导建立了一个包括九所会员学校在内的教育小组,涵盖从小学到全校的教育高中。
自2018年以来,福州将市区义务教育管理模式作为发展学校联盟和集体经营的“小地区”进行探索学校。福州该市先后成立了前唐小学教育集团和延安中学教育集团等联盟,推动区域优质教育的共享教育资源,努力解决“热门学校选择,难以上学”的问题。
据报道,福州外语教育集团努力形成“核心成员学校+密切合作学校+集团辐射学校”的新模式,促进资源共享,教研合作,信息网络,品牌树。
“集体学校可以集中更多的教育资源,更好地促进外语学校外语特色的发展,拓宽多元化的上学方式和学生入学渠道。”福州外语学校校长廖素娟说,这一举措将促进集团学校基础教育发展,为集团初中,高中提供优质学生,形成辐射效应。
“推广集体学校的最终目标是促进公平,提高质量,扩大优质教育资源,使更多学生受益。”福州教育局主任唐希,表示下一步是不断提高教育集团内部治理效率,解决教学研究与资源共享整合的问题。

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